Каждый этап развития человека ставит перед ним определенные проблемы. Это задачи его развития – чему он должен научиться, чем овладеть, что суметь наработать и понять. В подростковый период с 10 до 14 лет идет становление целенаправленности восприятия, становление устойчивого произвольного внимания, логической памяти, активно формируется абстрактное и творческое мышление. Особенности мышления подростка в этом возрасте…

В любом таится Свет, но сколь в немногих Он воссиял, как и должно было случиться, Внутри телесную лампаду нашу озаряя И возжигая пламя Космоса в нисшедших душах! Великий Боже, сколь немногие! Мы сами виноваты, Мы вечно глупостью, рутиной, гневом Так неразумно гасим, душим Ту Божью искру, что мерцает в любом ребенке. Все дети в сущности…

Пусть радость не покидает вас, дети мои, ибо это – источник жизни и существования ваших душ. (Книга-1) Ежедневный труд и ежеминутная радость победят все трудности. (Книга-1). Сейчас очень сложное, но прекрасное время. В такие времена открываются возможности ускоренного развития для светлых душ, стремящихся к совершенствованию. Вы все знаете, что стоит только захотеть человеку, устремиться, как…

Представила перед своим мысленным взором много, много молодых лиц; много, много ясных, огнем сверкающих молодых глаз, и захотелось сказать им всем о Радости.  Не о той бессмысленной телячьей радости, которая заставляет прыгать и скакать, и дрыгать бессознательно ногами, но о Радости мудрой, о Радости от сознания Красоты Бытия. Скажут: можно ли говорить о радости сейчас,…

Однажды мудрый фламандец Морис Метерлинк написал пьесу «Синяя птица», и многие видели фильм по этой пьесе. В пьесе было показано Царство Будущего, где в залах Лазоревого Дворца дети (души) ожидают своего рождения на Земле. Один малыш собирался принести на Землю Ничем Не Омрачённую Радость через мысли, которые ещё никому не приходили в голову. Другой должен был найти…

За годы наблюдений за психологическим, нравственным и социальным интеллектом, здоровьем и развитием учащихся накопились факты, говорящие о том, что обилие воспитательных мероприятий не приносит ожидаемого результата. Появился эмоциональный хаос в отношениях детей, взрослых и детей, негативная эмоциональность между педагогами, исчезает элементарная культура и воспитанность. У многих разрушилась система внутреннего нравственного самоконтроля. Информационная и воспитательная среда тесно…

Человек без духовной жизни не существует. От качества, содержания, направленности духовной жизни по сути своей должно зависеть качество самой личности человека. В своей духовной жизни человек строит миры и разрушает их, творит добро и зло, страдает и торжествует, возвышается и падает, находит силы и теряет силы, рождается и умирает. Духовная жизнь есть высший план бытия,…

Философия – любовь к мудрости, потребность к познанию, радость от понимания законов жизни, в которой мы живём. И есть возраст, когда эта радость наполняет жизнь смыслом – детство и преклонный возраст.. Философское образование детей должно соответствовать готовности детей его принять и усвоить, поэтому появилась мысль провести опрос, как понимают дети слово «философия», что для них…

Стараясь оградить детей от возможных негативных ситуаций, мы часто говорим с ними об опасностях, вредных привычках и прочих негативных явлениях. То есть постоянное «нельзя», «не делай», «это плохо». Дети воспитываются в атмосфере постоянных запретов, у них возникает желание поступить вопреки. Мне кажется, что сегодня необходимо больше уделять внимание не тому, чего нельзя делать, а тому…